DEPORTES

Por su destacada participación, los y las medallistas de distintos eventos multideportivos, como el ciclo olímpico y paralímpico de París 2024, comenzaron a recibir un incentivo por parte del Gobierno nacional, a través del Ministerio del Deporte. 

Desde el pasado 12 de mayo empezaron los pagos en las cuentas bancarias de los deportistas y entrenadores. El valor destinado para este cumplimiento por parte del Ministerio es de $1.791 millones.  

Los atletas beneficiados por sus logros obtenidos son en total 249, (198 del sector olímpico y 51 del paralímpico) y 163 entrenadores (127 del sector olímpico y 36 del paralímpico). 

La ministra del Deporte, Patricia Duque, afirmó que los atletas del país saben que el Ministerio es su casa, tienen las puertas abiertas siempre y agregó que “ellos son nuestra razón de ser y, por eso, los compromisos adquiridos además de respetarlos, los gestionamos para cumplirlos». 

Estos incentivos se deben a los logros obtenidos de los y las atletas, paratletas y entrenadores en las siguientes competiciones: I Juegos Panamericanos Junior Cali 2021; III Juegos Suramericanos de la Juventud Argentina 2022; XII Juegos Suramericanos de Asunción 2022; los XIX Juegos Bolivarianos Valledupar 2022; V Juegos Parapanamericanos Juveniles Bogotá 2023; XIX Juegos Panamericanos Santiago 2023 y Juegos Olímpicos París 2024.  

​Dentro del pago de los $ 1.791 millones están incluidos $ 32 millones del programa Atleta Excelencia, correspondiente a un saldo de 2024. Para la vigencia del 2025, se espera en junio ya estar al día. 

Entre marzo y mayo de este año se han invertido más de $ 3.000 millones en el Asociación de Tenis Femenino (WTA, por sus siglas en inglés) 250; el Grand Prix de Espada de esgrima; el Panamericano de Marcha Atlética en Anapoima (Cundinamarca); el Cali 2025 World Para Athletics Grand Prix; el Panam Aquatics Championship de natación en Medellín; el WTT Youth Contender de tenis de mesa, en Montería y el Campeonato Suramericano U15 – U19 de tenis de mesa. 

El Gobierno del Cambio sigue garantizando su apoyo a las y los deportistas colombianos con incentivos por los logros obtenidos con mucho fuerzo y sacrificio.  

El Ministerio resalta que seguirá “transformando a Colombia desde

Con recursos del Sistema General de Regalías (SGR) por un valor de 4.105 millones de pesos se construyó el complejo deportivo de la Universidad de Antioquia, Campus Caucasia, moderna infraestructura que beneficiará a más de 260.000 jóvenes del Bajo Cauca antioqueño.

La obra comprende un área total de 11.124 metros cuadrados e incluye una cancha de fútbol sintética de 4.245 metros cuadrados, rodeada por una pista de trote de dos carriles y 286,50 metros de longitud, así como un sistema de graderías cubiertas.

El escenario cuenta con una placa polideportiva techada de 1.085 metros cuadrados, adecuada para la práctica simultánea de disciplinas deportivas como microfútbol, voleibol y baloncesto. También dispone de una piscina semiolímpica de 25 por 16 metros, acompañada por una zona de camerinos sobre un área de 160,66 metros cuadrados.

El subdirector general del Sistema General de Regalías, Jhonattan Duque Murcia, destacó que esta obra ejemplifica el uso eficiente y estratégico de los recursos del SGR, orientados al cierre de brechas territoriales y al fortalecimiento de temas fundamentales como la educación pública, en zonas históricamente vulnerables.

“Cuando las regalías llegan a las regiones y se traducen en infraestructuras de calidad como esta, que beneficia de manera tangible y efectiva a los jóvenes del Bajo Cauca antioqueño, estamos cumpliendo con el mandato de cerrar brechas y dignificar la educación pública. Este proyecto es testimonio del poder transformador del SGR y del trabajo conjunto entre nación, territorio y universidad», resaltó Duque.

El director de la Universidad de Antioquia, Campus Caucasia, Édgar Alonso Correa, señaló que la obra representa un avance histórico para la región, y destacó que el polideportivo no solo mejora las condiciones físicas de los estudiantes sino que fortalece el sentido de pertenencia, la permanencia educativa y la proyección de la universidad en el territorio. ​

“Es un paso firme hacia una formación integral», aseveró Correa.

De o​tro lado, el rector de la Universidad de Antioquia, John Jairo Arboleda Céspedes, afirmó que este complejo deportivo es una herramienta de transformación, inclusión y esperanza para los jóvenes.

“Agradecemos al Sistema General de Regalías por hacer posible este sueño que impactará positivamente la vida de cientos de estudiantes», dijo.

El Gobierno nacional promueve el deporte escolar en las regiones con una inversión de $ 83 mil millones, asegurando la creación de 1.492 empleos. Se trata de una apuesta por la vinculación laboral de profesionales, técnicos y tecnólogos en el área deportiva.

Con estos recursos, el Ministerio del Deporte pondrá en marcha la Jornada Deportiva Escolar Complementaria, un programa que llevará más de 1.200 formadores de educación física a establecimientos educativos de todo el territorio nacional.

En total, 128.800 niños, niñas y jóvenes de 746 municipios focalizados del país recibirán formación de calidad por parte de profesionales del área deportiva, quienes impartirán sesiones de entrenamiento en diversas disciplinas dentro de los colegios.

Se han establecido compromisos sectoriales mediante la implementación de 1.070 Centros de Interés en instituciones educativas y 218 en poblaciones y grupos sociales. La Jornada Deportiva Escolar Complementaria responderá así a las necesidades de formación deportiva y recreación en los territorios más necesitados.

Actividades de la Jornada Deportiva Escolar Complementaria

Los niños, niñas y adolescentes entre los 3 y 17 años vinculados a la Jornada Deportiva Escolar Complementaria recibirán orientación técnico-pedagógica en dos sesiones semanales de dos horas, a cargo de profesionales y expertos en educación física, recreación y deporte. Además, contarán con uniformes, póliza de riesgo e implementación deportiva.

Esta iniciativa se consolida como una herramienta de transformación social, donde el aprendizaje, la disciplina y el trabajo en equipo se erigen como pilares para el futuro de la niñez y la juventud, resignificando el tiempo escolar dentro de los establecimientos educativos.

Con la premisa de que el deporte es un camino de enseñanza que contribuye a la construcción de paz, el presidente de la República, Gustavo Petro, inauguró este miércoles los primeros Juegos Fronterizos en Turbo, Antioquia. Durante el evento, resaltó la importancia del deporte en la educación y la necesidad de que los colegios cuenten con docentes que hayan sido glorias deportivas.

«Por eso, la primera tarea presupuestal, ministra, es contratar a los y las profesoras de educación física, ojalá viejas glorias deportivas, que hoy necesitan ingresos, que hoy necesitan de qué vivir», recalcó el mandatario.

Al referirse a la realidad de esta región del país, que comprende los departamentos de Chocó y Antioquia, el presidente expresó:

«Todos ustedes lo saben, porque sus familias y ustedes mismos lo han vivido. Por eso, quisimos hacer un primer escenario deportivo en lo que yo llamo la frontera. Se llaman Juegos Fronterizos y se desarrollarán en dos regiones específicas: el Darién del Chocó y el Urabá chocoano y antioqueño, porque es una región absolutamente excluida».

Por su parte, los deportistas destacaron que este primer espacio deportivo fronterizo permite fortalecer lazos de amistad, reconciliación y paz para todos.

En este sentido, el jefe de Estado reiteró la importancia de que el sistema educativo cuente con programas fundamentales:

«Que todos los colegios tengan un profesorado, maestros, maestras, instructores —como queramos llamarlos— con la capacidad, por haber sido grandes deportistas o por su conocimiento del deporte. No importa cuántas medallas se hayan ganado, lo importante es que sean profesores y profesoras de la niñez y la adolescencia».

Por ello, el presidente subrayó la relevancia de que los docentes de educación física tengan experiencia en la actividad deportiva para transmitir esa pasión a sus alumnos:

«El profesor o la profesora de educación física tiene que haber pasado por la actividad deportiva para saber enseñar, y eso es lo que quiero que se haga en la región. En cada colegio, sobre todo en las zonas más excluidas de Colombia, deben existir profesores y profesoras de educación física para la juventud».

No obstante, con el propósito de materializar las directrices del Gobierno del Cambio, el mandatario advirtió:

«Yo no quiero llegar al final de este gobierno y preguntarle a la gente del Darién o de Urabá si nombraron a los profesores y que me digan que no, cuando llevo dos años y medio dejando en el presupuesto del Ministerio del Deporte partidas para que se vayan vinculando miles y miles de profesores, profesoras e instructoras de deporte en la extensión de las jornadas escolares en Colombia. Como son tantos, debemos comenzar por las zonas más excluidas del país».

Finalmente, el presidente argumentó que es necesaria la vía del deporte en esta región, con profesores de educación física que fomenten la paz en todo el litoral Pacífico, desde Tumaco hasta la frontera con Panamá, así como en todo el Urabá antioqueño y chocoano.